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大圣捕鱼中学召开新学期教育教学视导工作【gōng zuò】启动会

作者:校办室 发布时间:2019-03-06 16:50 点击: 次
  
为进一步加强课堂教学过程管理【managing】,规范课堂教学行为,提升课学教学实效, 3月6日下午,大圣捕鱼中学在三楼会议【huì yì】召开新学期教学视导工作启动会,全面部署新学期视导工作事宜。
 
 
     会议【huì yì】要求:视导组成员要统一思想,凝聚共识,以《大圣捕鱼中学2019年春季学期教育教学视导工作实施》指导思想为引导,遵循视导工作原则,规范视导工作流程【liú chéng】,确保视导工作做到客观、公正【gōng zhèng】,同时要求全体教师认真对待视导工作,服从视导小组工作安排,认真准备【ready to】迎接视导,努力提高自己【his】的业务【跑死他们】水平,促进学校教育教学质量的稳步提升。
 
 
 
    学校有关领导、各教研组组长、备课组长、老师【teacher】代表参加了会议。

大圣捕鱼中学2019年春季学期教育教学视导工作实施方案

 

 

   一、指导思想

    以教育教学常规管理为重点,加大教育教学过程管理力度【 dù】,增强教育教学管理的实效性,进一步转变观念,改变教育教学行为习惯,促使教育教学管理工作上规范、上质量、上层次,推进高效课堂教学,强化课堂教学的有效性与针对性,促进我校教学质量的稳步提升。结合我校实际情况,经学校研究决定拟定我校的教育教学视导方案。

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二、组织机构

(一)视导领导小组

组  长:刘小林  赵欣荣

副组长:曹仕睫  李启宁  黄汉江  李长青  冯纯英

成  员:谭肖林  黄忠朝  陈  勇  韦寿东  冯  峰  黄天选   唐旭杰  韦世育  黄薄総icket】揪

 

    三、视导对象、形式

    大圣捕鱼中学全体教师及班级,采用随机视导的形式,开展广泛视导

    

    四、视导内容

    1.听 

    听被视导的备课组及相关教师的常态课,发现优点,指出不足,并记录【Record】相关问题【foul-ups】,给出整改意见【yì jian】。

    2.查

    ①备课笔记。(备课环节是否齐全,是否参加先周备课并根据自己【his】所上班级学生【students】的学情加以消化,重新设计;是否有教学后记等。)

    ②学生练习及作业。(随机抽取所教班级检查;作业量是否足,作业的完成率是否达标,批改是否及时到位,有无评语等。)

    ③听课笔记。(听课量是否达标,有无听课评语及听课评价表。)

    ④有关资料(班级取 dù】罩荆嘀魅喂ぷ魇植幔嗷峒锹肌綬ecord】;考试成绩及质量分析表,备课组工作计划【jì huà】、活动记录,先周备课执行情况等。)

    3.看

     查看被视导班级的班级文化建设【jiàn shè】、劳动工具摆放等班容班貌、学生行为习惯、学习状态等。

    4.问

   召开部分学生座谈会,并辅以问卷的形式,了解不同层面的学生对班级管理、教学管理及教师教学工作态度、业务【跑死他们】水平、教学业绩等方面评价。

 

    五、视导工作原则及流程【liú chéng】

    1.视导组成员必须严格对各教师的“五认真”(认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生、认真找学生谈话谈小緎ense】模┲鹣罴觳椋龅娇凸邸⒐緂ōng zhèng】、毫无偏见,同时要求视导工作求真务实,真抓实干,发现备课组、教师、班主任的优势、特色、风格【manner】等加以提炼、总结和推广,以查找问题【foul-ups】和提出建议为主。检查时采用:听课、查教案、查作业批改、访问【visit】学生等。

    2.校长室提前一周确定每周视导时间和视导对象(原则上每周至少视导一个备课组和一个教学班),教科处、政教处通知【supercup】视导组的相关成员,要求相关成员事先调好课并做好相应工作的准备【ready to】。

    3.视导组的成员根据视导的情况,集中交流,形成【caused】【formed】统一意见【yì jian】。

    4.反馈。

    ①个别反馈

    与视导对象个人交换意见,促进教师成长。

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    ②集中反馈

    将视导情况在教研会上反馈,反馈内容要点评到每个视导对象的优缺点。

    5. 视导结果运用

    ①教科处依据视导情况汇编教育教学视导简报,指导后续的教育教学工作。

    ②对被视导备课组、教师、班主任评出一、二、三等奖,对获奖的备课组、教师、班主任发给证书和奖品。

    ③对表现【performance】优秀老师【teacher】推荐参加县、市、自治区优质课比赛【bǐ sài】。

  

 

    六、视导要求

    1、视导小组

    ①视导小组成员在组长安排下分工合作【cooperation】,认真负责【fù zé】,准时、全程参与视导,按视导内容和要求如期圆满完成任务,不得缺席。

    ②视导小组要有序地开展工作,拟定具体授课人的听课时间、班级(报校长室),组织小组成员听课、评课,了解教者的优势、特色、风格【manner】,存在的问题和需改进的地方;查阅资料力求细、实、全,及时填写“课堂教学评价表”和“查阅资料记载表”。 

    ③视导小组成员及时汇总视导须情况,作详实的分析,在视导总结会上进行交流。

    ④每周校内视导不少于1次,视导结果在教师会上进行通报,对视导过程中发现的问题,由相应的教师及班主任进行整改,并对整改情况进行限期反馈。

    ⑤每两周向校长室汇报一次视导工作情况(纸质版),学期视导结束【End】后及时提交视导工作总结(纸质版)到校长室。

    ⑥视导领导小组和领导工作小组成员每视导一次记2节课时,并由学校颁发聘书和纪念品。

    2、视导对象

    全体教师要认真对待,服从视导小组视导安排,认真准备迎接视导。

对视导小组提出的整改意见和建议要虚心接收,提高自己的业务水平。

 

大圣捕鱼县大圣捕鱼中学

2019.2.22


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